不装了：我是黑二代，我摊牌了

，在读六年级，已经马上就要上初中了，可就在这一年发生了一件改变我性格的事。，我和邻班男生在树底下扭打了起来。“***的弟弟，没妈要的野人”，又狠狠推了我一把，我脑子一热，攥着拳头就冲了上去——我从小就比同龄人高大，骨架宽、力气足，没几下就把他摁在了地上。“住手！”一道怒斥声响起，原来是老校长来了，他是那男生的爷爷，铁青着脸攥着教鞭冲过来，一把揪住我的眼皮，硬生生转了好几个圈。，我的眼泪顿时不受控制地飙出来，视线一片模糊。“小小年纪就这么暴戾！跟你那个坐牢的爹一个样！”，只剩我压抑的哭声和他的训斥。，大伯就急匆匆赶到学校。一进办公室，看见老校长的脸色，又瞥见我红肿的眼睛和满身泥渍，他当场就扬手给了我一巴掌，打得我脸颊**辣地疼，耳朵里嗡嗡直响。“你这个孽种！老子供你读书，你就给我惹这种事！”他气得浑身发抖，当着校长的面把我骂得狗血淋头。。大伯没再动手，可那眼神却充满了失望和怒火。
一进院子，他就抄起墙角的扫帚往我身上抽：“让你打架！让你给我丢人！知道他是谁吗？校长的孙子！你是不是想被开除，跟你哥一样在外面东躲**，还是跟**一块去外边工地搬砖？”

竹条抽在身上**辣地疼，我咬着牙不敢哭，死死攥着拳头，大伯母在一旁还不停念叨：“真是有什么样的爹就有什么样的儿子，天生的惹事精……”

从那以后，我在学校里就像变了个人。

以前哪怕沉默，也还有点少年人的莽撞，可那次之后，我连头都不敢轻易抬。

课堂上老师**，就算知道答案也不敢举手；课间同学们追逐打闹，我就缩在教室角落发呆。

他们都叫我“傻大个”，私下议论：“就是他，打了校长的孙子，听说他哥还杀过人……”每句话都像针，扎得我更不敢靠近任何人。

最尴尬的是换座位那天。班主任拿着座位表说：“杨航，你去**组，跟黄蕊坐同桌。”

黄蕊是班里最漂亮的女生，扎着马尾，笑起来有两个酒窝。我攥着书包带刚走到座位旁，就看见她皱着眉捂住鼻子，拿起本子在脸旁扇着，那嫌弃的样子直白得让人无地自容。

“老师，”她立刻举手，声音清脆，“我近视，坐在这儿看不清黑板，能不能调到前排？我不想跟他坐同桌。”

全班目光瞬间都落在我身上，有嘲讽，有幸灾乐祸。我僵在原地，手脚都不知道往哪儿放，脸颊烫得像要烧起来。

班主任最终点了点头，黄蕊抱着书包头也不回地走到前排。后来，我就一个人坐在那个靠窗的角落，身边的座位一直空着。

那样沉默内向的性子，没随着小学毕业消散，反而像藤蔓一样，缠了我整个初中三年。

初中教室比小学宽敞些，可我依旧习惯缩在最后一排靠窗的角落，尽量让自已显得不那么起眼。不爱说话，下课要么趴在桌上假装睡觉，要么望着窗外发呆，哪怕有人故意撞我一下，或是在背后小声骂几句难听的，我也只是攥紧拳头，假装没听见——忍一忍，就过去了，我怕再像小学那样，惹出麻烦让大伯生气。

“长那么高有什么用？跟个闷葫芦似的。”这样的话，几乎成了某些同学的口头禅。他们路过我座位时，会故意放慢脚步，声音不大不小，刚好能让周围的人都听见。我低着头，假装翻课本，耳朵却烫得厉害。是啊，我长得比班里所有人都高，却连反驳一句的勇气都没有，确实没什么用。

更可气的是，每次班里有人偷偷放了屁，总会立刻有人指着我，夸张地嚷嚷：“我靠！是那个傻大个放的***！快躲开！”话音刚落，周围就响起一片哄笑声，有人还会拿起书本扇着空气，模仿着嫌弃的样子。

我僵在座位上，浑身的血液都像凝固了，想辩解，可话到嘴边，又被那阵笑声堵了回去，只能死死地低着头，感受着那些幸灾乐祸的目光。

就连上课被老师点名，也成了一场闹剧。老师在***喊我的名字，话音刚落，班里就会响起一阵起哄声——那声音和漂亮女生被**时的起哄完全不同，女生们被起哄时带着点调侃的善意，而对我，全是看笑话的戏谑。“哦~他居然会说话啊？”

“嘘!别说了，待会把他惹哭了。”

“哈哈哈哈……”

我站起来，手脚都不知道该往哪儿放，脸烫得能烧起来，原本会的答案，被那阵起哄声搅得一片空白。

嘴里支支吾吾说不出话，老师无奈地摆摆手让我坐下，身后又是一阵压抑不住的窃笑。坐下的瞬间，我都恨不得找个地缝钻进去。

三年初中，我就像班里的一个笑话，一个可有可无的影子。没人在意我心里想什么，没人愿意和我说话，就连偶尔同桌换座位，大家也都想方设法避开我。

我有时也忍不住想，等到了高中会不会就不是这样了？

可我差点忘了，以前在六年级的时候我就想：等到了初中就好了。

可到了初中似乎情况却并没有得到好转，换来的是更多人的欺辱和嘲弄。

我甚至一度产生了厌学的心理，我想去南方找我爸了，想跟他一起打工赚钱，那样的话就不用再听到那些刻薄和戏弄的话语了吧。

渐渐的，原本成绩在中上水准的我，成绩一度下滑。上课时的我总是心不在焉，一到下课我就看起了课外书，把自已沉浸在那些令人陶醉的故事当中。看着那些书中主角精彩的人生、完美的爱情、还有嬉闹的好友之时，仿佛我也置身其中……

就这样，我越来越沉迷小说，哪怕有时看到精彩的部分时上课铃响了，我也要强行继续看下去。

有过经历的人应该都知道，上课时看课外书只需要把一摞课本叠起来横着堆在课桌左上角，再把上课时用的课本放到右手边，就可以完美的挡住左手边的课外书了。

有人肯定会好奇，我为什么不能主动去融入他们，跟他们一块玩呢？

其实上学的人都知道，成绩好的一般都跟成绩好的凑一块儿玩，差生也常三五成群地瞎闹。可我偏偏是个例外，成绩差，融不进那些好学生的圈子；又打心底里不想跟那些爱惹事的差生混在一起，觉得没意思。到最后，就变成一个人孤零零的，上课、下课、吃饭，始终都是独来独往。